PROTOCOLO DE ACTUACIÓN CONTRA LA COVID-19 EN LA ESCUELA DE MÚSICA DE LA AGRUPACIÓN MUSICAL DE BENIAJÁN

Según la Orden de 28 de mayo de 2020, por la que se regula la reanudación de la actividad formativa en  la Región de Murcia, “Los directores de los centros organizarán la presencia del alumnado aplicando las  medidas de prevención que se adjuntan a esta orden. Con objeto de equilibrar las tareas de todo el  profesorado del centro, y asegurar las distancias de seguridad, los directores podrán modificar horarios,  redistribuir grupos de alumnos y establecer turnos para la correcta atención del alumnado asistente”. 

1. Condiciones generales para el centro.

  • Cada trabajador incorporado deberá haber realizado el curso de autoformación “Prevención del  riesgo de contagio frente al COVID-19” 
  • El centro educativo deberá proveer a sus trabajadores del equipo de protección adecuado para  la realización de sus funciones. En este sentido, se asegurará que todos los trabajadores tengan  permanentemente a su disposición en el lugar de trabajo agua, jabón y papel para el secado de  manos, así como geles hidroalcohólicos para la limpieza de manos. Asimismo, cuando no pueda  garantizarse la distancia de seguridad interpersonal de aproximadamente dos metros, se  asegurará que los trabajadores dispongan de equipos de protección adecuados al nivel de riesgo. 
  • Calcular el aforo máximo permitido de los despachos y dependencias del centro, teniendo en  cuenta sus dimensiones, a ubicación y disposición del mobiliario, equipos de trabajo y otros  elementos. 
  • Siempre que sea posible se habilitarán puertas de entrada y salida independientes para evitar  cruces entre grupos de alumnos. Si en el interior del edificio se deben realizar recorridos por  pasillos que no permitan mantener la distancia de seguridad, se deberá señalizar la prioridad de  paso. 
  • Se deben planificar los horarios para posibilitar el cumplimiento de las medidas de prevención y  distancia interpersonal, además de evitar la coincidencia masiva. 
  • Cuando en los centros haya ascensor o montacargas, su uso se limitará al mínimo imprescindible  y se utilizarán preferentemente las escaleras. Cuando sea necesario utilizarlos, la ocupación  máxima de los mismos será de una persona, salvo en aquellos casos de personas que necesiten  asistencia. 
  • Se limitará al máximo posible el empleo de documentos en papel y su circulación contando cada  alumno con su propio material. 
  • Los lugares de atención al público dispondrán de medidas de separación entre los trabajadores  del centro educativo y los usuarios. 
  • Se deberá disponer de papeleras, a ser posible, con tapa y pedal, en las que poder depositar  pañuelos y cualquier otro material desechable. Dichas papeleras deberán ser limpiadas de forma  frecuente. 

Ante supuestos casos con síntomas se actuará de la siguiente forma: 

  • En el caso del alumnado, se le llevará a un espacio separado colocándole una mascarilla  quirúrgica si no la llevara, salvo que esté contraindicado por problemas respiratorios.  Posteriormente se avisará a un familiar para que se haga cargo. 
  • En el caso de que la persona con síntomas de COVID-19 sea un trabajador, se le llevará a  un espacio separado colocándole una mascarilla quirúrgica si no la llevara, salvo que  esté contraindicado por problemas respiratorios y se le retirará de su puesto de trabajo. 
  • Los centros educativos deberán informar a las familias sobre las medidas de prevención e higiene  que se establezcan.
  • Descartar actividades grupales o eventos en el interior de los centros educativos. ∙ Cada centro educativo revisará su protocolo de reapertura para adaptar, según el caso, la  incorporación reducida de alumnos, asimismo, redactará instrucciones específicas que hará  llegar a los alumnos donde se recogerán las actuaciones que deberán seguir cuando accedan al  centro. Se recomienda colocar carteles informativos en zonas visibles y antes de entrar al edificio  para recordar las instrucciones que deben seguir. 
  • Cada centro educativo dispondrá de un protocolo de limpieza y desinfección que aplicará  diariamente, con especial atención a zonas de uso común y zonas de contacto más frecuentes. ∙ Se evitarán las aglomeraciones en los cuartos de baño, debiendo establecer el equipo directivo  medidas organizativas que permita al alumnado hacer uso de ellos de manera escalonada a lo  largo de toda la jornada. Cuando las dimensiones sean reducidas se realizará un uso individual. ∙ Se limpiarán adecuadamente los aseos en función de la intensidad de uso y, al menos, tres veces  al día. En todos los baños del centro habrá dispensadores de jabón y papel disponible para el  secado de manos y papeleras con tapadera y pedal o tapa basculante. 
  • Las fotocopiadoras serán utilizadas exclusivamente por las personas designadas para ello y  quedarán instaladas en zonas de acceso restringido. Las copias realizadas serán custodiadas por  este personal, que las entregará al destinatario y velará por que éste no toque las estanterías,  otras copias o cualquier superficie susceptible de ser contaminada. Se limpiarán con una solución  desinfectante las partes de la máquina más expuestas de manera frecuente. 

Aulas: 

  • La distancia mínima interpersonal será de 2 metros. 
  • Se organizarán los espacios y la distribución de las personas para lograr una distancia de  seguridad interpersonal de 2 metros. 
  • Se procurará reducir al mínimo los desplazamientos de grupos de alumnos por el centro,  facilitando en lo posible que sean los profesores quienes acudan al aula de referencia. o Se organizarán las salidas y entradas de las aulas y otros espacios con distancia  interpersonal de 2 metros y de manera escalonada. 
  • Se colocará dispensador de gel desinfectante en aquellas clases que no tengan lavabo. o En todas las clases habrá disponible papel higiénico y papeleras con bolsa, y a poder ser  con tapa de pedal. 
  • Se recomienda la ventilación frecuente del aula, de al menos 5 minutos tras cada sesión  de clase. 
  • Se debe hacer énfasis en las medidas de prevención e higiene individuales y en la  limpieza, especialmente si son objetos compartidos. 

Secretaría: 

  • Además de establecer las medidas de prevención e higiene establecidas con carácter  general para todo el centro, se extremará la limpieza en el uso de equipos informáticos y  mobiliario, dado el habitual uso del mismo. Incentivar al personal presente para que  realice la desinfección diaria de su espacio de trabajo y la limpieza de los aparatos  comunes, antes y después de su uso. Realizar ventilaciones periódicas. 
  • La atención al público seguirá estando reducida a servicios presenciales imprescindibles  mediante cita previa, priorizando la información telefónica, mediante correo  electrónico, o tramitación online. 
  • Se recomienda que los pañuelos desechables sean desechados en papeleras con bolsa y  protegidas con tapa, y, a ser posible, accionadas por pedal. Dichas papeleras deberán ser  limpiadas de forma recurrente. En caso de que alguien presente síntomas mientras se encuentre en el centro, será preciso aislar la papelera donde haya depositado pañuelos u otros productos  usados. Esa bolsa de basura deberá ser extraída y colocada en una segunda bolsa de basura con  cierre. 

2. Medidas específicas para la organización de las clases. 

Clases grupales: 

  • Se organizarán grupos de máximo 10 alumnos (el máximo admitido en cada aula está  todavía por determinar). Se procurará mantener la distancia de seguridad dentro del  aula. 
  • En las clases que no requieran el uso de instrumento los alumnos y el profesor utilizarán  mascarilla. 
  • Se dejarán los últimos 5 minutos de cada clase para realizar el cambio de grupo (entrada  y salida de alumnos e higienización del aula y mobiliario (incluido el pasamanos de la  puerta) a cargo del profesor) 
  • Los alumnos saldrán del aula en fila, con una distancia mínima de 1,5 metros entre ellos.  Una vez que estén todos fuera del edificio, comenzarán a entrar los alumnos del grupo  siguiente, en fila y manteniendo la distancia de seguridad de 1,5 metros. 
  • En el caso de los alumnos de iniciación, un ayudante podrá acompañar al grupo en el  trayecto de las escaleras. 
  • Se procurará que 2 grupos no coincidan en el mismo horario con el fin de evitar  aglomeraciones en la entrada y la salida. 
  • Clases colectivas de instrumento: en el caso de superar el número de alumnos máximo  permitido en el aula, se dividirá el grupo en dos, recibiendo una clase cada grupo  quincenalmente. 
  • Al finalizar la clase el profesor se encargará de que el aula se quede ordenada con el fin  de facilitar la limpieza. 

Clases individuales: 

  • Se colocará una mampara en las mesas de cada una de las aulas (no sé si es necesario).  El profesor dará la clase desde el otro lado de la mesa y sólo se acercará al alumno para  hacerle alguna indicación, siempre utilizando mascarilla y gel hidroalcohólico antes y  después de hacer la indicación. 
  • Se procurará mantener la ventana abierta el máximo tiempo posible durante la clase de  instrumento. 
  • Se dejarán los últimos 5 minutos de cada clase para realizar el cambio de alumno (entrada y salida de alumnos e higienización del aula y mobiliario a cargo del profesor). o Al finalizar la clase, el profesor se encargará de que el aula se quede ordenada con el fin  de facilitar la limpieza. 

3. Medidas de prevención para el alumnado. 

Antes de ir al centro: 

  • Si presentas síntomas compatibles con COVID-19 (fiebre, tos, dificultad respiratoria,  escalofríos, dolor de garganta, dolor de cabeza, debilidad general, dolores musculares,  diarrea o vómitos) no debes acudir al centro.
  • Tampoco puedes acudir al centro si te encuentras en período de cuarentena  domiciliaria. 
  • Si has tenido contacto o has compartido espacio con una persona afectada por el  COVID-19 tampoco debes acudir al centro por un espacio de al menos 14 días. o El alumnado que presente condiciones de salud que les hacen más vulnerables para  COVID-19 (enfermedades cardiovasculares, diabetes, enfermedades pulmonares  crónicas, cáncer, inmunodepresión o hipertensión arterial) podrán acudir al centro  siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, y manteniendo las  medidas de protección de forma rigurosa. 
  • Es conveniente que prepares todo lo necesario para las clases de forma que no sea  necesario utilizar material prestado ni compartir objetos con tus compañeros. 

Cuando vayas al centro: 

  • Respeta las señales de entrada y salida y mantén la distancia de seguridad de 1,5 metros. 
  • Procura venir acompañado solamente de una persona. Será el alumno quien acceda al  centro, la persona acompañante esperará fuera del edificio. 
  • En el caso de los alumnos de iniciación, la profesora los recogerá en la puerta del centro,  donde formarán una fila manteniendo la distancia de seguridad entre ellos. 
  • Lee, respeta y cumple las medidas de higiene y prevención que aparecerán reflejadas en  los carteles informativos. 
  • Será obligatorio venir provisto de mascarilla higiénica o quirúrgica para todos los  alumnos que accedan al centro. 
  • El uso de guantes no es obligatorio siempre y cuando se utilice con frecuencia el gel  hidroalcohólico del que se dispondrá en cada aula. 
  • Permanece en el centro el tiempo imprescindible para la actividad lectiva. 

Dentro del aula: 

  • Accede al aula de manera ordenada, manteniendo siempre la distancia de seguridad. o No compartas objetos personales. Debes asegurarte de llevar todo lo necesario para tus  clases. 
  • Al finalizar tu clase deberás dejar ordenada tu silla para facilitar la limpieza y  desinfección. 

Acceso a zonas comunes: 

  • El uso del baño estará limitado a necesidades urgentes. Solamente podrá ser usado por  una persona cada vez. 
  • Procura no formar aglomeraciones en sitios comunes. 
  • Evita el acceso a las dependencias del centro que no requieran ser usadas. o Evita tocar objetos o superficies en las zonas comunes. 

Al salir del centro:  

  • Respeta las señales de entrada y salida y mantén la distancia de seguridad de 1,5 metros. 
  • Antes de salir del centro desinfecta tus manos con gel hidroalcohólico. 
  • Al llegar a casa se recomienda lavarse las manos con agua y jabón, quitarse los zapatos y  sustituirlos por calzado para estar en casa.

4. Medidas de prevención para el profesorado y personal del centro. 

Antes de ir al centro: 

  • Si presentas síntomas compatibles con COVID-19 (fiebre, tos, dificultad respiratoria,  escalofríos, dolor de garganta, dolor de cabeza, debilidad general, dolores musculares,  diarrea o vómitos) no debes acudir al centro. 
  • Tampoco puedes acudir al centro si te encuentras en período de cuarentena  domiciliaria. 
  • Si has tenido contacto o has compartido espacio con una persona afectada por el COVID-19 tampoco debes acudir al centro por un espacio de al menos 14 días. 
  • Las personas vulnerables para COVID-19 (enfermedades cardiovasculares, diabetes,  enfermedades pulmonares crónicas, cáncer, inmunodepresión o hipertensión arterial)  podrán acudir al centro siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, y  manteniendo las medidas de protección de forma rigurosa. 
  • En el caso de tener que utilizar material para impartir la docencia, se preparará con  antelación a la presencia de los alumnos. 
  • Lee el protocolo de actuación para usuarios que te ha remitido tu equipo directivo. 

En el centro: 

  • Durante tu estancia en el centro usa mascarilla cuando no puedas asegurar mantener la  distancia de seguridad. 
  • Procura mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros, tanto con el alumnado como  con el resto del personal del centro. 
  • Facilita la tarea a los compañeros que organizan el acceso al centro y colabora con ellos  para impedir que se formen aglomeraciones. No obstaculices zonas de acceso ni te  pares en lugares establecidos como zonas de paso. 
  • Vela por que se cumplan las medidas de higiene y distanciamiento establecidas por  parte de todo tu alumnado, especialmente en los momentos de acceso al aula, evitando  que se produzcan aglomeraciones en la puerta. 

Dentro del aula: 

  • Comprueba que la distribución del aula permite mantener la distancia establecida de 1,5 metros entre todos los asistentes de la clase. 
  • Se debe fomentar el no compartir objetos ni materiales, recordando a los alumnos que  deben traer todo el material necesario para la clase. 
  • En caso de utilizar material del alumnado se deberá lavar las manos antes y después de  su utilización, o utilizar gel desinfectante. 
  • Limita al máximo el empleo de documentos en papel y su circulación. 
  • Procura mantener las ventanas abiertas el máximo tiempo posible. 
  • Ventila y desinfecta el aula después de cada clase, abriendo tanto las ventanas como la  puerta y desinfectando material como atriles, sillas, incluso el pasamanos de la puerta. En el caso de los profesores de viento metal, desinfectar rigurosamente después de  cada clase el recipiente utilizado para la eliminación de agua. 
  • Al finalizar la actividad, la clase deberá quedarse ordenada para facilitar la limpieza y  desinfección. 
  • Incide en la importancia de ser rigurosos en el cumplimiento de las medidas de  prevención.

Acceso a zonas comunes: 

  • El uso del baño estará limitado a necesidades urgentes. Solamente podrá ser usado por  una persona cada vez. 
  • Procura que no se formen aglomeraciones en sitios comunes. 
  • Evita tocar objetos o superficies en las zonas comunes. 
  • Controla que el acceso al baño se realiza de manera organizada por parte de los  alumnos. 
  • Si utilizas ordenadores del centro o fotocopiadora, tras su uso, limpia con una solución  desinfectante el teclado, el ratón y la pantalla. 

Al salir del centro:  

  • Respeta las señales de entrada y salida y mantén la distancia de seguridad de 2 metros. o Colabora con el personal que organiza la salida e impide que se formen aglomeraciones  en las puertas. 
  • Antes de salir del centro desinfecta tus manos con gel hidroalcohólico. 
  • Al llegar a casa se recomienda lavarse las manos con agua y jabón, quitarse los zapatos y  sustituirlos por calzado para estar en casa. 

5. Uso de instrumentos musicales. 

  • Los instrumentos, atriles, sillas y partituras serán de uso individual exclusivo. ∙ En instrumentos habitualmente compartidos (percusión, piano) programar su uso y  músicos que van a utilizarlos para proceder a su limpieza meticulosa antes y después de  cada uso. Para asegurar su uso correcto convendría tener cerraduras en las puertas. ∙ No se recomienda compartir ningún instrumento musical de viento, boquilla o caña, ni  siquiera por breves instantes. 
  • No soplar sobre el instrumento para limpiar la condensación en las llaves, para ello  cubrir con un pañuelo desechable, que tras su uso se depositará en la papelera con  pedal y tapadera habilitada para ello. 
  • Disponer de recipientes para la eliminación de agua en los instrumentos de metal y  desinfectarlos después de cada uso. 
  • Limpiar y desinfectar el suelo regularmente para evitar que esta agua no suponga una  vía de infección.

DANIEL ROS HERNÁNDEZ – NUEVO DIRECTOR ARTÍSTICO DE LA BANDA TITULAR

Tras unas semanas de reuniones, nos complace anunciarles que D. Daniel Ros Hernández ha sido elegido como nuevo Director Artístico de la Agrupación Musical de Beniaján.

Daniel Ros se está consagrando como una de las jóvenes promesas de la dirección de orquesta. Ejerce como Director asistente de Virginia Martínez en la Fundación Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia, así como de Josep Vicent en la orquesta ADDA Simfònica de Alicante. También forma parte de la bolsa de directores asistentes de la Orquesta Joven de Córdoba. Forma parte de la Junta Directiva de la Asociación Española de Directores de Orquesta (AESDO), presidida por Cristóbal Soler.

​En 2017 concluyó con la máxima calificación los Estudios superiores de Dirección de orquesta en el Conservatorio Superior de Música de Murcia, con José Miguel Rodilla como profesor principal. También ha realizado estudios con grandes maestros como Miguel Ángel Gómez-Martínez, Atso Almila, Enrique García Asensio, Michalis Economou, Karel Mark Chichon y Johannes Wildner, entre otros. Actualmente realiza estudios de postgrado en la Academia Internacional de Dirección de Orquesta “José Collado”, con el maestro Cristóbal Soler como profesor principal.

Ha dirigido, en diferentes contextos, orquestas de reconocido prestigio como la Harmonie Ensemble-Orchestra, la Orquesta de Córdoba, la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia, la Berlin Sinfonietta (en Alemania), la Malta Philarmonic Orchestra, la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, la orquesta ADDA Simfònica, la Joven Orquesta Sinfónica de la FSMCV y la Joven Orquesta Nacional de España. 

Daniel Ros ha recibido diversos premios y reconocimientos a nivel nacional e internacional tanto por su faceta como director como por sus trabajos como compositor. Además, ha formado parte del jurado de importantes concursos de interpretación, como el Entre Cuerdas y Metales y el Concurso de Jóvenes Intérpretes Villa de Molina.

Es también director musical y artístico de la Unión Musical de Redován, con la que el pasado año obtuvo el primer premio tanto en el certamen provincial de Alicante como en el regional de la Comunidad Valenciana. Además, ha dirigido bandas de prestigio nacional e internacional, como la Banda Municipal de Bilbao, la Banda Sinfónica da Polícia de Segurança Pública de Lisboa y la Symphonic Wind Orchestra of the Leopold–Mozart–Center de Augsburg, en Alemania, entre otras.

Recientemente le fue concedida la beca como director en prácticas por el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) y la Joven Orquesta Nacional de España (JONDE) para asistir a su primer encuentro de 2019 en Zaragoza, donde participó en el Curso de Dirección de Orquesta impartido por el maestro Bruno Aprea (Italia), siendo seleccionado para dirigir en concierto a la Joven Orquesta Nacional de España en la prestigiosa Sala Mozart del Auditorio de la misma ciudad. Por otro lado, este año ha dirigido también a la Orquesta Sinfónica CullerArts y el Orfeó Valencià, con quienes interpretó una selección de El Mesías de Händel. El pasado mes de febrero debutó como director en la orquesta ADDA Simfònica, en una gira de conciertos por Alicante en los que se interpretó la Quinta sinfonía de Beethoven. Asimismo, dirigió la Joven Orquesta Sinfónica de la Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana en un programa de repertorio lírico en el Palau de les Arts Reina Sofía de Valencia.

Si quieren conocer más sobre nuestro nuevo director, visite su página web: http://www.daniel-ros.com/

D. Daniel Ros Hernández

MEDIDAS TOMADAS ANTE EL CORONAVIRUS

La Junta Directiva de la Agrupación Musical de Beniaján junto con el profesorado de nuestra escuela, ha decidido, teniendo en cuenta el último comunicado publicado por el Gobierno de la Región de Murcia, la suspensión temporal de las clases presenciales en la AMB. No obstante, con la intención de que esta interrupción no afecte a la formación de nuestros alumnos, hemos decidido proseguir con algunas actividades de forma virtual:

  • Clases individuales de instrumento: Los profesores continuarán impartiendo clases de forma virtual, bien a través de vídeo-llamada, o bien mediante grabaciones que el alumno mandará al profesor, y de las cuales el alumno recibirá respuesta con las indicaciones del profesor. Estas clases serán equivalentes a la clase semanal que reciben.
  • Clases de lenguaje musical: Se realizará mediante la plataforma Skyp. La plataforma permite un máximo de 10 alumnos. Se enviará un correo durante el fin de semana informando de los horarios provisionales de lenguaje musical.
  • Exámenes de lenguaje musical: Se mantienen las fechas establecidas. Se realizarán mediante Skype, los profesores David y Mari Carmen os darán todas las instrucciones necesarias.
  • Clases colectivas, Banda Escuela, Coro infantil y coro de adultos: Se anulan los ensayos y actuaciones temporalmente.
  • Ensayos con pianista acompañante: Aplazados, se sumarán a los ensayos del tercer trimestre y los alumnos podrán interpretar las dos piezas en la última audición (las del segundo y tercer trimestre).
  • Iniciación: Aplazado, se está barajando la posibilidad de añadir una sesión los sábados cuando se reanuden las clases, o bien alargar el curso 15 días, dependiendo de los días que tengamos que permanecer con la escuela cerrada.
  • La Banda Titular de la AMB también suspende temporalmente su actividad, por lo que se cancelan por el momento todos los ensayos y actuaciones.
  • Sesión de evaluación: Los profesores se reunirán vía online para realizar la sesión de evaluación el día previsto. Podrán descargar el boletín a través de Amadeus. Asimismo podrán realizar una tutoría vía telefónica con el tutor correspondiente.

En cuanto a las dudas sobre cómo se van a organizar las clases y el material que necesitarán para mantener el contacto con el profesor, serán los profesores quienes se pongan en contacto con los padres para darles todas las indicaciones necesarias.

Sentimos la brusquedad y premura de estas nuevas medidas, pero creemos que es mejor opción que cerrar la Escuela por completo. Además, el uso de las tecnologías puede ser una herramienta altamente motivadora para los alumnos. Confiamos en que sea una experiencia igualmente enriquecedora para ellos.

Os mantendremos informados de cualquier cambio que se produzca a partir de ahora, asimismo, nos sumamos a las peticiones de organismos oficiales para pedir que se mantengan en sus domicilios todo el tiempo posible.

Un saludo y gracias por vuestra comprensión.

Junta directiva de la AMB.

SANTA CECILIA 2019 EN LA AMB

Noviembre es el mes de la música por excelencia ya que en el se celebra el día de nuestra patrona, Santa Cecilia (22 de noviembre). Para celebrarlo, todas las agrupaciones musicales organizan multitud de eventos que anuncian en todas las poblaciones que estamos de celebración.

En la Agrupación Musical de Beniaján no somos menos y, como cada año, pasamos a relatar todos los actos que se van a desarrollar durante la semana de Santa Cecilia.

Cartel Santa Cecilia 2019 Coro y BE

Comenzaremos el próximo domingo 17 con la misa cantada por el coro de adultos de la AMB, será a partir de las 11:00h en en la Iglesia San Juan Bautista de nuestra localidad. Al término, tendrá lugar el concierto de Santa Cecilia de la Banda Escuela a las 12:30 en el Auditorio Sebastián Gálvez , entrada gratuita que se puede adquirir desde las 10:30 en las taquillas del propio auditorio.

Los días 18, 19, 20 y 21 de noviembre se llevarán a cabo las audiciones de los alumnos de las diferentes especialidades de nuestra escuela en la sede de la Agrupación. El día 22 no habrá clase en nuestra escuela ya que es la festividad de nuestra patrona.

El próximo sábado 23 de noviembre se llevará a cabo el pasacalles de recogida de nuevos músicos por las calles de nuestro pueblo, será a partir de las 18:00h desde nuestra sede y, el acto de recogida se efectuará en el Jardín de Monteazahar.

Cartel Concierto de Santa Cecilia 2019 -BT

Por último, el domingo 24 podremos disfrutar del tradicional concierto en honor a Santa Cecilia de nuestra Banda Titular, será a partir de las 12:00h en el Auditorio Sebastián Gálvez. En él podremos disfrutar del concierto de como solista del profesor de la escuela y miembro de nuestra Banda, Ángel Guillermo Dato Lorente además del estreno de la Suite para banda «Antonete Gálvez», todo ello dirigidos por nuestro director titular D. Nicolás Gálvez. La entrada será gratuita y se podrá adquirir en las taquillas del auditorio desde dos horas antes del comienzo del acto.

Tras el concierto, músicos, familiares, socios y amigos de la AMB disfrutaremos de la comida de hermandad que se celebrará, como cada año, en los salones del Restaurante Rincón Huertano a partir de las 14:30h aproximadamente. Para poder asistir deberán ponerse en contacto con nuestra secretaría a fin de realizar la reserva del menú (35 € ).

Como ven, hemos preparado una gran cantidad de actos todos ellos con una gran ilusión por lo que, sería de nuestro agrado que nos acompañasen en cuantos pudieran para vivir con nosotros una de las semanas más bonitas del año.

¡Viva Santa Cecilia!

LA AMB PRESENTE EN LAS FIESTAS DE NUESTRA LOCALIDAD

La Agrupación Musical de Beniaján estará presente en los actos programados durante las fiestas de Beniaján en honor a nuestra patrona, la Virgen del Carmen.

Como cada año, nuestra agrupación estará presente en las fiestas de nuestra localidad que comenzarán la próxima semana.

El próximo martes día 16 de julio, una representación de nuestra junta directiva asistirá a la misa huertana que se desarrollará a partir de las 21:30h en el recinto de fiestas de la Calle Mayor. Posteriormente se hará la tradicional ofrenda de flores a la patrona de nuestra localidad que es, además, Madrina de Honor de nuestra agrupación.

Cartel con los actos en los que participa nuestra agrupación en las Fiestas en honor a la Virgen del Carmen 2019. Autor: Joaquín Sánchez

Un día más tarde, el miércoles 17 de julio, a partir de las 21:00h, nuestro coro de adultos ofrecerá una novena cantada en la Iglesia San Juan Bautista. Al finalizar la misa, ofrecerán un recital dentro de la propia iglesia.

El jueves 18 será el turno para el tradicional concierto de nuestra Banda Titular, a partir de las 22:00h, podremos disfrutar de un repertorio de música española compuesta por algunos de los grandes de la historia de la música. Tendrá lugar en la Calle Mayor.

Para finalizar, el domingo día 21 de julio, será nuestra Banda Titular la que acompañe a nuestra patrona por las calles de nuestra localidad cerrando la tradicional y solemne procesión de la Virgen del Carmen que saldrá desde la Iglesia de San Juan Bautista a partir de las 21:30h.

Estas fiestas son una oportunidad para disfrutar de nuestro coro y Banda Titular y apoyarles en este fin de temporada, por ello, nos encantaría que nos acompañasen en todos los actos en los que participe nuestra agrupación.

CONVOCATORIA ASAMBLEA GENERAL

Estimados socios:

Conforme a lo establecido en la legislación vigente y en los artículos 9 y 10 de nuestros estatutos, se convoca a todos los asociados a la Asamblea General Ordinaria y Extraordinaria que tendrá lugar el próximo día 16 de junio a las 11:30h en primera convocatoria y a las 12:00h en segunda convocatoria, en el Auditorio «Sebastián Gálvez» de Beniaján con el siguiente orden del día:

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA

  1. Bienvenida y apertura de la Asamblea a cargo de la Sra. Presidenta.
  2. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la asamblea anterior.
  3. Presentación de cuentas del ejercicio 2018 y aprobación, si procede.
  4. Gestiones realizadas.
  5. Presentación de la propuesta de actividades para el año en curso.
  6. Varios ruegos y preguntas.

A continuación se llevará a cabo la Asamblea General Extraordinaria con un único punto en el orden del día: Elección de presidente/a.

CLAUSTRO DE PROFESORES DE LA ESCUELA DE MÚSICA DE LA AMB

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Claustro de profesores de la escuela de música de la Agrupación Musical de Beniaján para el curso 2020-21

  • Irene Martínez Bautista – Profesora de Violín.
  • Mari Carmen Martínez Carrillo – Directora de la escuela, profesora de Clarinete y Lenguaje Musical
  • Isabel Larrocha Valera – Profesora de Piano.
  • Romani L. Cana Flores – Profesor de Violonchelo y Contrabajo.
  • Francisco Menchón Martínez – Profesor de Trompeta.
  • Ángel G. Dato Lorente – Profesor de Flauta travesera.
  • José David Mercader – Profesor de Clarinte
  • Paolo Furnani – Profesor de Guitarra.
  • Carlos Quiñonero Pertusa – Profesor de Oboe.
  • Jesús Pereñíguez Albaladejo – Profesor de Tuba.
  • José Antonio Mondejar – Profesor de Trombón
  • David Arce Ruiz – Profesor de Trompa, Lenguaje Musical y director de la Banda Escuela
  • Alberto Rodríguez Pérez – Profesor de Percusión.
  • Francisco Soriano Guillén – Profesor de Saxofón.

D. DANIEL ROS HERNÁNDEZ

Daniel Ros se está consagrando como una de las jóvenes promesas de la dirección de orquesta. Ejerce como Director asistente de Virginia Martínez en la Fundación Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia, así como de Josep Vicent en la orquesta ADDA Simfònica de Alicante. También forma parte de la bolsa de directores asistentes de la Orquesta Joven de Córdoba. Forma parte de la Junta Directiva de la Asociación Española de Directores de Orquesta (AESDO), presidida por Cristóbal Soler.

​En 2017 concluyó con la máxima calificación los Estudios superiores de Dirección de orquesta en el Conservatorio Superior de Música de Murcia, con José Miguel Rodilla como profesor principal. También ha realizado estudios con grandes maestros como Miguel Ángel Gómez-Martínez, Atso Almila, Enrique García Asensio, Michalis Economou, Karel Mark Chichon y Johannes Wildner, entre otros. Actualmente realiza estudios de postgrado en la Academia Internacional de Dirección de Orquesta “José Collado”, con el maestro Cristóbal Soler como profesor principal.

Ha dirigido, en diferentes contextos, orquestas de reconocido prestigio como la Harmonie Ensemble-Orchestra, la Orquesta de Córdoba, la Orquesta Sinfónica de la Región de Murcia, la Berlin Sinfonietta (en Alemania), la Malta Philarmonic Orchestra, la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, la orquesta ADDA Simfònica, la Joven Orquesta Sinfónica de la FSMCV y la Joven Orquesta Nacional de España. 

Daniel Ros ha recibido diversos premios y reconocimientos a nivel nacional e internacional tanto por su faceta como director como por sus trabajos como compositor. Además, ha formado parte del jurado de importantes concursos de interpretación, como el Entre Cuerdas y Metales y el Concurso de Jóvenes Intérpretes Villa de Molina.

Es también director musical y artístico de la Unión Musical de Redován, con la que el pasado año obtuvo el primer premio tanto en el certamen provincial de Alicante como en el regional de la Comunidad Valenciana. Además, ha dirigido bandas de prestigio nacional e internacional, como la Banda Municipal de Bilbao, la Banda Sinfónica da Polícia de Segurança Pública de Lisboa y la Symphonic Wind Orchestra of the Leopold–Mozart–Center de Augsburg, en Alemania, entre otras.

Recientemente le fue concedida la beca como director en prácticas por el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) y la Joven Orquesta Nacional de España (JONDE) para asistir a su primer encuentro de 2019 en Zaragoza, donde participó en el Curso de Dirección de Orquesta impartido por el maestro Bruno Aprea (Italia), siendo seleccionado para dirigir en concierto a la Joven Orquesta Nacional de España en la prestigiosa Sala Mozart del Auditorio de la misma ciudad. Por otro lado, este año ha dirigido también a la Orquesta Sinfónica CullerArts y el Orfeó Valencià, con quienes interpretó una selección de El Mesías de Händel. El pasado mes de febrero debutó como director en la orquesta ADDA Simfònica, en una gira de conciertos por Alicante en los que se interpretó la Quinta sinfonía de Beethoven. Asimismo, dirigió la Joven Orquesta Sinfónica de la Federación de Sociedades Musicales de la Comunidad Valenciana en un programa de repertorio lírico en el Palau de les Arts Reina Sofía de Valencia.

XIX FESTIVA DE BANDAS ESCUELA

El próximo sábado 1 de junio a partir de las 20:00h, tendrá lugar la XIX edición de nuestro Festival de Bandas Escuela.

En el XIX Festival de Bandas Escuela organizado por la AMB, tendremos el orgullo de disfrutar sobre el escenario del Auditorio Sebastián Gálvez de Beniaján de la Banda Escuela de la Agrupación Musical Nuestra Señora del Pasico, de la Asociación de Amigos de la Música de Torre Pacheco y, de nuestra Banda Escuela.

Cartel del XIX Festibal de Bandas Escuela de Beniaján

El festival comenzará a las 20:00h con la actuación de la banda invitada, la Banda Escuela de la Agrupación Musical Nuestra Señora del Pasico, dirigida por su director titular D. Daniel Ros. Para finalizar, actuará nuestra Banda Escuela, bajo la batuta de nuestro querido D. Víctor Cano.

Apunten la fecha y no falten, ya que es una ocasión única de disfrutar del trabajo semanal de los alumnos de dos de las escuelas de música más grandes de la Región de Murcia.

¡Te esperamos!

INFORMACIÓN SOBRE EL FINAL DE CURSO EN NUESTRA ESCUELA

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Se acerca el verano, y con él el final de curso en nuestra escuela de música, unas semanas de exámenes y audiciones antes de irnos de vacaciones.

A continuación les informamos de las fechas de audiciones de este tercer trimestre. Todas las audiciones son a las 19:00 horas.

– VIERNES, 31 DE MAYO: audición de alumnos que se presentan a pruebas de acceso a conservatorios. 

– MARTES, 4 DE JUNIO: audiciones de las especialidades de tuba, violonchelo, contrabajo, violín, oboe y colectivas de dobles cañas y cuerda.

– MIÉRCOLES, 5 DE JUNIO: audiciones de las especialidades de piano (Prof. Luis Díaz), trompa, trompeta, percusión y colectivas de percusión y metal.

– JUEVES, 6 DE JUNIO: audiciones de las especialidades de clarinete, piano (Prof. Pablo González), trombón, flauta, y colectivas de flauta y clarinete.

– VIERNES, 7 DE JUNIO: audiciones de las especialidades de guitarra, saxofón, y colectivas de guitarra y saxofón. 

Aquellos alumnos que participan en la audición del 31 de mayo (alumnos de 4º y 5º) no participarán en las audiciones individuales de junio (sí en las colectivas).

Los exámenes de LENGUAJE MUSICAL se llevarán a cabo la semana del 27 al 31 de mayo. La entrega de boletines será del del 17 al 22 de junio (último día de clase).

Se ruega máxima asistencia a todas las audiciones, en especial a las que se celebran el 31 de mayo, para dar el máximo apoyo a los alumnos que se presentan a pruebas de acceso. Estos alumnos son un referente para los alumnos que están en cursos inferiores y quieren aspirar a la realización de estas pruebas en un futuro, por lo que es muy importante su asistencia.